資料來源:聯合新聞網
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輔英科技大學興學64年迄今,創設時是全國第一所私立醫護類職業學校,也是唯一有附設醫院的科技大學,科大加上附醫,發揮一加一遠大於二的效益!在少子化與高齡化衝擊下,致力健康照護智能化,營造創新教學特色,建立類產學基地,除提供學產無縫接軌的學習,更是培育智慧健康照顧產業新世代人才之引航者。
輔英科技大學興學64年迄今,創設時是全國第一所私立醫護類職業學校。圖/輔英科技大學提供
輔英科大新任校長林惠賢,專長為健康照護與公共衛生政策評估、生物醫學統計、大數據分析。她以跨領域專業,帶領學校推動醫療創新、教學研究與組織活化。
輔英科技大學第五任校長林惠賢教授。圖/輔英科技大學提供
林惠賢在輔英服務28年,對創辦人張鵬圖「促進人類健康」的教育理念一直謹記於心。接下校長重任,她擘劃了「WE Love FY我們愛輔英」的治校理念,英文字母代表著Well- being福祉﹙發揚健康專業、謀求公共福祉﹚;Environment環境﹙建置安適環境、營造樂學氛圍﹚;Legislation法紀﹙創新法治制度、維持穩定發展﹚;Freedom自由﹙建立自由學風、釋放教研能量﹚;Youth青春﹙弘揚核心價值、展現青春活力﹚。
「輔英正打造健康科技領航的『新三好』卓越大學!」林惠賢說,所謂ABC健康科技領航,包括了:AI(應用人工智能於醫療照護領域);Big data(大數據分析提供決策依據);Cloud(在疫情持續上升時代加強推展雲端數位服務),學校在場域建置、課程教學、教師研發與學系特色發展將全面融入ABC科技,使輔英的教研能超前部署,契合未來產業升級轉型發展需求。而「新三好」,則是營造員工好、學生好、校友也好的環境。她要擔任「箍桶匠」的角色,集結這三大區塊的力量,團結共生。
校長林惠賢(左四)擘劃了「WE Love FY我們愛輔英」的治校理念。圖/輔英科技大學提供
高齡化加上少子化面對長照人力荒,健康智能化將成為長照的核心產業。基此,輔英高齡及長期照護事業系全面致力於教學環境、課程與師資量能之提升,以智慧照顧為發展主軸,培育智慧健康照顧產業新世代人才。
高齡長照系擁有1600坪之「高齡全程照顧人才培育中心」,從健康到生命末期、從休閒到運動、照顧實務到管理系統,場域導入多元智能前瞻科技設施設備。此外,除一般專業課程融入智慧科技之設施設備外,更特別開設「智慧科技與銀髮照顧」、「生產力4.0」等課程加深加廣學生對智慧科技與照顧之運用;111年並精進課程,跨域鏈結智慧科技產業與高齡健康照顧產業,以失智預防延緩和防治為主題,獲教育部精準健康產業人才培育計畫,開設模組課程培育人才,強調智慧科技的融入與創新,契合林惠賢校長「健康科技領航」的治校願景。
在少子化與高齡化衝擊下,輔英科大積極培育智慧健康產業優質人才。圖/輔英科技大學提供
除鼓勵學生修習「跨領域學程」外,輔英課程的最大特色,是將「跨系選修」列為畢業門檻,要求學生跨系選修課程,讓學生除了本科系專長外,也擁有其他領域的能力。同時有鑑於永續發展目標(SDGs)的重要性,學校將建構永續微學程,將環境、健康永續發展概念與社會責任列為學生必須學習的能力。
輔英科大設碩士班、四技、二技及五專學制,有護理學院、醫學與健康學院、環境與生命學院、人文與管理學院,幾乎涵蓋了所有健康照護產業所需,以及從出生到老年的照護,可謂全齡專業。各學系在既有的健康專業上已積極導入ABC科技,符合產業數位轉型之趨勢,迎向學校永續發展的目標。
輔英是國內唯一有附設醫院的科技大學。林惠賢表示,學校與附設醫院的緊密鏈結,將是輔英最大的優勢,未來在專業能力、醫療創新、教學研究與組織活化,都會有進一步的多面向合作,相輔相成,並集結策略聯盟機構,發展為輔英健康照護體系,為學生提供最好的教育環境。
輔英科大設高齡全程照顧人才培育中心。圖/輔英科技大學提供